梁琳娜, 女，中共党员，管理学硕士，甘肃政法学院经济管理学院教授，工商管理硕士研究生导师，工商管理重点学科学术骨干，梁琳娜同志从教30余年，多年来始终热爱党的教育事业，自觉贯彻执行党和国家的教育方针，热爱学生、为人师表、教书育人,具体表现在以下几个方面：

一、爱岗敬业，开拓创新

先后承担《运营管理》、《管理学》、《物流管理》，《营销策划》等工商管理专业的核心课程的教学，授课期间坚持持续提高教学质量，根据新时代高校教育的发展要求，不断开拓创新，根据教学内容进行案例式、情景式、模拟式、研讨式等开放式教学方法改革，结合教学内容运用典型案例创造情景，让学生参与其中进行模拟体验；带领学生参观宅急送、兰州真空设备有限责任公司、众邦电线电缆有限责任公司、兰州华联红星店等优秀企业等，使学生在真实环境中得到体验，使对所学知识得到升华，提高实践能力与管理素养；组织学生进行学术交流、参加挑战杯竞赛，其中指导同学撰写的《兰州黄河石文化营销研究》、《基于儒家思想的企业文化建设》等获省级优秀论文奖，多次组织、指导学生参加学校营销策划、创业策划大赛，为大赛裁判、点评，培养学生实践创新能力；制作视频、动画、文字、图表相结合的电子课件，充分利用多媒体运用生动、立体的教学手段，激发学生学习的主动性和积极性，提高学习的兴趣，挖掘学生的创新潜力，对学生进行能力素质的培养，获得了学生的好评。

二、关心问题学生，引导学生树立正确的人生观与价值观

教学中把教书育人的原则贯穿始终，把引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想。严格要求学生加强课堂组织教学的同时，耐心教导学生，教给学生做人的道理、处事的方式方法、管理的原理与技巧。热心于班主任工作，对学生做深入调查了解，并进行耐心细致的思想教育工作。经常和学生谈心、交流，了解、关心他们的生活，了解他们的困难和困惑，关心学生就业、考研、帮助他们收集资料、信息，为年底考研、考公务员、就业提供咨询、引导，请已考上的上届研究生在班上介绍考研经验，召开就业形势分析会，介绍企业进行校园招聘，解决个别学生就业问题。对一些落后的问题学生给予重点帮助，如对因网络游戏走火入魔的同学进行跟踪教育，从心灵深处进行开导，对他们的学习和生活进行细致入微的关怀，与家长沟通，共同商讨帮助学生走出网络深渊的对策，使问题学生有了重大的思想转变，养成了良好的学习与生活习惯，树立了正确的价值观，最终通过毕业考试与答辩，获得毕业证与学位证，考上公务员。对其他上课班上的学生，同样谆谆教导，关心他们的健康成长。2005年9月获甘肃政法学院“三育人”先进个人，2006年9月获甘肃政法学院迎评促建先进个人， 2012年2月获甘肃省三八红旗手称号。

三、严谨治学，推进教学改革

能结合教学开展科研工作，积极探索教学改革思路，大胆实践、归纳总结，撰写发表相关论文。主持《高校管理学开放式教学模式研究》等教改项目，开展了开拓性课堂实验。主持并参与《国有大中型企业现代企业制度改革研究》《甘肃省工业企业核心竞争力的培育与提升》《兰州市产业群技术创新研究》《甘肃省文化产业群创新研究》《甘肃环境友好型社会建设研究》等省地级科研项目，做广泛的社会调查，撰写调查报告，为甘肃经济的发展提供了决策参考。发表论文30余篇文章，其中cssci发表1篇，中文核心4篇，出版《营销策划与创新》《现代物流管理》《公司设立法律制度研究》等著作与教材3部，曾获获得学校优秀教学二等奖、教学竞赛一等奖、校优秀科研成果三等奖、学校优秀论文一、二、三奖，获甘肃省高等教育技术协会优秀论文三等奖，获中国物流学年会优秀论文奖。参与《管理学》精品课建设工作，主持《物流管理》精品课建设工作，参加学校首届教改示范课活动，大胆探索案例分析式、情景演练式、企业策划式等学生参与式教学方法。

四、团结合作，带动青年老师进步

在独立完成教学任务的同时，帮助带动青年老师共同进步，与青年教师一起探讨教学、科研难题。在担任教研室主任期间，发扬团队协作精神，和青年教师一起下企业，建立实习基地4处，为学校开展实验式教学做出贡献；和青年教师一起探讨教学方法改革方案，推行参与式教学方式；建立科研团队，完成各级科研项目、教改项目、精品课建设项目，发挥了模范带头作用作用。

五、参与企业管理工作，促进地方企业健康发展

关注社会、企业发展动态，探讨学术前沿热点问题，做学术讲座数次，为企业做培训、讲座、咨询数次。帮助已毕业学生开展企业改革与管理工作，为企业文化建设、企业制度建设、品牌提升、员工培训做出自己的贡献。